课程介绍：驱动
热身问题
第一次见到新同学，你会怎么介绍自己？
看视频，说一说：
- 她叫什么名字？为什么叫这个名字？
- 她学什么专业？为什么学这个专业？
- 她有哪些计划和打算？
牛刀小试
A. 小组活动
两人一组，互相介绍自己。
1. 准备：填写关键词。
- 叫什么名字？
- 为什么叫这个名字？
- 为什么学习汉语？
- 有哪些学习计划和打算？
- ……
2. 说一说：根据填好的内容，互相介绍一下。
B. 结果展示
请2—3位同学在班上介绍自己。
学习目标
学完这一课，你将能够：
- 学会与名字、专业、学习计划相关的表达。
- 介绍自己的名字、专业、学习计划和打算。
- 介绍自己的同学。
課程介紹：驅動
熱身問題
第一次見到新同學，你會怎麼介紹自己？
看視頻，說一說：
- 她叫什麼名字？為什麼叫這個名字？
- 她學什麼專業？為什麼學這個專業？
- 她有哪些計劃和打算？
牛刀小試
A. 小組活動
兩人一組，互相介紹自己。
1. 準備：填寫關鍵詞。
- 叫什麼名字？
- 為什麼叫這個名字？
- 為什麼學習漢語？
- 有哪些學習計劃和打算？
- ……
2. 說一說：根據填好的內容，互相介紹一下。
B. 結果展示
請2—3位同學在班上介紹自己。
學習目標
學完這一課，你將能夠：
- 學會與名字、專業、學習計劃相關的表達。
- 介紹自己的名字、專業、學習計劃和打算。
- 介紹自己的同學。
Lesson Introduction: Qūdòng (Motivation/Drive)
Warm-up Questions
Dì yī cì jiàn dào xīn tóngxué, nǐ huì zěnme jièshào zìjǐ?
Kàn shìpín, shuō yī shuō:
- Tā jiào shénme míngzì? Wèishénme jiào zhège míngzì?
- Tā xué shénme zhuānyè? Wèishénme xué zhège zhuānyè?
- Tā yǒu nǎxiē jìhuà hé dǎsuàn?
Niú Dāo Xiǎo Shì (Practice Makes Perfect)
A. Xiǎozǔ Huódòng (Group Activity)
Liǎng rén yī zǔ, hùxiāng jièshào zìjǐ.
1. Zhǔnbèi: Tiánxiě guānjiàn cí.
- Jiào shénme míngzì?
- Wèishénme jiào zhège míngzì?
- Wèishénme xuéxí Hànyǔ?
- Yǒu nǎxiē xuéxí jìhuà hé dǎsuàn?
- ……
2. Shuō yī shuō: Gēnjù tián hǎo de nèiróng, hùxiāng jièshào yīxià.
B. Jiéguǒ Zhǎnshì (Results Presentation)
Qǐng 2—3 wèi tóngxué zài bān shàng jièshào zìjǐ.
Xuéxí Mùbiāo (Learning Objectives)
Xué wán zhè yī kè, nǐ jiāng nénggòu:
- Xuéhuì yǔ míngzì, zhuānyè, xuéxí jìhuà xiāngguān de biǎodá.
- Jièshào zìjǐ de míngzì, zhuānyè, xuéxí jìhuà hé dǎsuàn.
- Jièshào zìjǐ de tóngxué.
Lesson Introduction: Motivation/Drive
Warm-up Questions
When you meet new classmates for the first time, how will you introduce yourself?
Watch the video and talk about:
- What is her name? Why does she have this name?
- What major does she study? Why does she study this major?
- What plans and intentions does she have?
Practice Makes Perfect
A. Group Activity
Work in pairs and introduce each other.
1. Preparation: Fill in key words.
- What’s your name?
- Why do you have this name?
- Why do you study Chinese?
- What study plans and intentions do you have?
- ……
2. Speak: Based on the completed content, introduce each other.
B. Results Presentation
Ask 2-3 students to introduce themselves in class.
Learning Objectives
After completing this lesson, you will be able to:
- Learn expressions related to names, majors, and study plans.
- Introduce your own name, major, study plans and intentions.
- Introduce your classmates.
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