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Martin Wong

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朋友的新年计划 – Friend’s New Year Plans
This lesson explores how friends set New Year goals, sharing ideas and comparing intentions. 本课通过一篇描述朋友计划的故事，帮助学习者掌握表达意图和比较的语法。
LEVEL/WORDCOUNT: HSK3 / 562 characters

Here come the level and word count

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朋友的新年计划

我的朋友小李也制定了新年的计划。他打算每天读书一小时，还希望参加教育活动，增加自己的知识。相比我每天运动半小时，他觉得读书更重要。我们一起讨论了各自的计划，也分享了完成计划的方法。他说，如果能坚持每一天的计划，就能实现自己的目标。我告诉他，我的计划是运动和学习新技能，但我也希望向他学习坚持和安排时间。通过这样的交流，我们互相激励，希望新的一年都能有进步。

Péngyǒu de xīnnián jìhuà

Wǒ de péngyǒu xiǎo Lǐ yě zhìdìng le xīnnián de jìhuà. Tā dǎsuàn měi tiān dúshū yī xiǎoshí, hái xīwàng cānjiā jiàoyù huódòng, zēngjiā zìjǐ de zhīshi. Xiāngbǐ wǒ měi tiān yùndòng bàn xiǎoshí, tā juéde dúshū gèng zhòngyào. Wǒmen yīqǐ tǎolùn le gèzì de jìhuà, yě fēnxiǎng le wánchéng jìhuà de fāngfǎ. Tā shuō, rúguǒ néng jiānchí měi yī tiān de jìhuà, jiù néng shíxiàn zìjǐ de mùbiāo. Wǒ gàosu tā, wǒ de jìhuà shì yùndòng hé xuéxí xīn jìnéng, dàn wǒ yě xīwàng xiàng tā xuéxí jiānchí hé ānpái shíjiān. Tōngguò zhèyàng de jiāoliú, wǒmen hùxiāng jīlì, xīwàng xīn de yī nián dōu néng yǒu jìnbù.

Friend’s New Year Plans

My friend Xiao Li also made New Year plans. He plans to read for one hour each day and hopes to participate in educational activities to expand his knowledge. Compared with my daily exercise, he thinks reading is more important. We discussed our plans together and shared ways to accomplish them. He said that if he sticks to the plan every day, he can achieve his goals. I told him my plans include exercise and learning new skills, but I also hope to learn perseverance and time management from him. Through this exchange, we motivate each other and hope to make progress in the new year.

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How to Use the Audio

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Vocabulary

Characters Pinyin English
朋友, 计划, 读书, 教育活动, 知识, 相比, 分享, 坚持, 时间, 目标 péngyǒu, jìhuà, dúshū, jiàoyù huódòng, zhīshi, xiāngbǐ, fēnxiǎng, jiānchí, shíjiān, mùbiāo friend, plan, read, educational activity, knowledge, compared with, share, persist, time, goal

Grammar

STRUCTURE 1
Using 也 (yě) to indicate “also” or similarity. Example: 我的朋友也制定了计划.

STRUCTURE 2
Using 比较 (bǐjiào) or 相比 (xiāngbǐ) to compare. Example: 相比我每天运动，他觉得读书更重要.

Idiomatic Expressions

持之以恒 Means “to persevere”. Example: 坚持每天练习中文.

互相激励 Means “mutually encourage”. Example: 我们互相激励完成学习目标.

Cultural Insights

文化点一
在中国，朋友间常会分享新年计划，并互相鼓励完成目标。这体现了重视社交和集体互助的文化特点。

文化点二
比较和分享计划是中国文化中常见的社交方式，帮助彼此激励、增加坚持的动力。

10 Questions

  1. 朋友小李的新年计划是什么？ (答案)
  2. 他觉得哪件事更重要？ (答案)
  3. 作者和朋友讨论了什么？ (答案)
  4. 朋友说坚持计划会带来什么？ (答案)
  5. 作者自己的计划是什么？ (答案)
  6. 作者希望从朋友那里学习什么？ (答案)
  7. 通过交流，作者和朋友得到什么？ (答案)
  8. 新年的计划有什么意义？ (答案)
  9. 比较计划的表达方式是什么？ (答案)
  10. 文章主题是什么？ (答案)

Multiple Choice (6 Questions)

  1. 朋友每天打算做什么？(答案)
    a) 运动
    b) 读书一小时
    c) 做家务
  2. 朋友还想参加什么？(答案)
    a) 教育活动
    b) 体育活动
    c) 聚会
  3. 作者希望从朋友那里学到什么？(答案)
    a) 金钱管理
    b) 坚持和安排时间
    c) 烹饪技巧
  1. 通过交流，作者和朋友得到什么？(答案)
    a) 互相激励
    b) 礼物
    c) 金钱
  2. 朋友认为哪件事更重要？(答案)
    a) 运动
    b) 读书
    c) 看电影
  3. 比较计划使用什么词？(答案)
    a) 但是
    b) 相比/比较
    c) 所以

True or False (10 Questions)

  1. 小李每天打算读书一小时。 (答案)
  2. 小李觉得运动比读书重要。 (答案)
  3. 作者的计划包括运动和学习新技能。 (答案)
  4. 交流计划没有任何意义。 (答案)
  5. 坚持每天计划可以实现目标。 (答案)
  6. 作者希望从朋友学习安排时间。 (答案)
  7. 朋友不参加教育活动。 (答案)
  8. 交流让作者和朋友互相激励。 (答案)
  9. 比较计划时使用了“相比”一词。 (答案)
  10. 文章主题是新年购物计划。 (答案)

Retell the Story

请用你自己的话重写这个故事。可以用这些要点：朋友, 新年计划, 读书, 教育活动, 比较, 分享, 坚持, 互相激励

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